Названы южноуральские города, в которых школьникам слишком темно
Проблема недостаточной искусственной освещенности в школах не решается в Златоусте, Еманжелинске, Карабаше, Миассе, Брединском, Катав-Ивановском и Чесменском районах.
Старое здание школы в Кусе. Фото Олега Каргаполова (Вечерний Челябинск)
Такие данные опубликовала пресс-служба регионального управления Роспотребнадзора Челябинской области. В прошлом году специалисты проводили проверки в 4087 детских организациях. Эксперты отмечают, что уровень освещенности, а также электромагнитные поля, микроклимат, шум в местах обучения и воспитания детей оказывает существенное влияние на состояние здоровья подрастающего поколения.
- В 2019 году в образовательных организациях области были реализованы мероприятия, которые позволили обеспечить улучшение показателей среды обитания: микроклимата, уровня электромагнитных излучений в компьютерных классах, искусственной освещенности. Однако проблема улучшения искусственной освещенности остается актуальной, - подчеркивают в Роспотребнадзоре.
В 2019 году в 14,1% образовательных организаций уровень искусственной освещенности не соответствовал санитарным требованиям. Больше всего организаций, которые не соответствуют гигиеническим требованиям по уровню искусственной освещенности, в сфере профессионального образования – 33,3%. Общеобразовательных школ – 15,9%.
- Проблема улучшения искусственной освещенности в образовательных организациях не решается муниципальными образованиями Златоуста, Еманжелинска, Карабаша, Миасса, Брединского, Катав-Ивановского, Чесменского муниципального районов, - подчеркивают эксперты.
Напомним, губернатор Алексей Текслер уделяет особое внимание состоянию школ и посещает образовательные учреждения во время каждой своей рабочей поездки по региону. В первую очередь он интересуется техническим состоянием здания, обеспеченностью педагогическими кадрами.
Ежегодно на капитальный ремонт из областного бюджета выделяется более 60 миллионов рублей. Запланировано масштабное строительство новых школ. В тех районах, где возведение нового здания нецелесообразно, возводятся комплексные социальные объекты. Они включают помещения для размещения школ и детских садов.
