В южноуральских вузах наполняют федеральный проект региональным сегментом

Эксперты подвели первые итоги курса «Основы российской государственности». С 1 сентября 2023 года в высших учебных заведениях РФ началось преподавание нового курса «Основы российской государственности». С нынешнего года он стал частью национального проекта «Молодёжь и дети».

Уже к прошлому году реализацией проекта было охвачено порядка 90% университетов России. Сами «основы» направлены на формирование у студентов системы взглядов и ценностей, связанных с осознанием принадлежности к российскому обществу.

Первые и предварительные итоги реализации проекта на очередном заседании подвели члены «Экспертного клуба Челябинской области».

Нужно понимать, что оценить результаты освоения «Основ российской государственности» достаточно сложно. По мнению экспертов, массовый эффект будет заметен лишь через десятилетия после запуска проекта. Это, кстати, характерно для многих нововведений в сфере образования.

«Пока идет формирования системы гражданско-патриотического воспитания, как в средней школе, так и в университетах. Важно понимать, что студенты в вуз приходят с определенным опытом, сформированным в школе», — отмечает Николай Антипин, заместитель директора объединённого государственного архива Челябинской области.

С тезисом о том, что пока что рано оценивать конкретные итоги реализации проекта согласен и Евгений Жоров, проректор Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. Вместе с тем он добавляет, что можно констатировать, что курс успешно интегрирован в российскую систему высшего образования. Важно, что работа ведётся не только со студентами, но и преподавателями, которые проходят курсы повышения квалификации для более глубокого понимания предмета.

«В целом вузы сейчас готовы к качественной реализации курса и выстраиванию воспитательной работы в духе традиционных российских духовно-нравственных ценностей», — говорит Евгений Жоров.

Кроме того, немаловажно упомянуть, что сам курс «Основы российской государственности» отличается большой степенью интерактивности и вариативности подачи материала. Большинство вузов так же стараются внести в него региональный, краеведческий компонент, для формирования локального патриотизма и более глубокого понимания России,  и её специфику в мировом пространстве.

«Студенты ЮУрГУ, например, активно посещают музеи и выставки. Лекторы проходят регулярное повышение квалификации, на которых обсуждаются актуальные проблемные вопросы с целью выработки общего понимания, необходимого для эффективной работы в аудитории», — рассказывает Максим Двойненко, старший преподаватель Южно-Уральского государственного университета.