Учителя хотят запретить телефоны в школе, но в чем суть запрета – не определились
В пользу запрета телефонов выступает каждый второй педагог. Однако даже беглый анализ высказываний заинтересованных лиц вносит полную сумятицу и показывает, что договориться по этому вопросу вряд ли получится.
Для одних телефоны - связь с родителями, для других - игрушка, для третьих обязательный элемент системы образования. Фото Людмилы Ковалевой (Южноуральская панорама)
По итогам опроса 1600 человек на портале SuperJob из разных регионов страны каждый второй учитель поддерживает инициативу о запрете мобильных телефонов, к этому же склоняется треть родителей. Однако более половины родителей выступают против запрета, мотивируя это необходимостью быть на связи с ребенком.
По сравнению с аналогичным исследованием 2019 года число учителей, выступающих за запрет телефонов, сократилось на 10 процентов. Аналогичная тенденция прослеживается и среди родителей школьников: 34% были за запрет телефонов в 2019 году, 30% - на сегодняшний день.
Анализ комментариев, которые приводят авторы исследования, показывает, что под «телефонами» родители и учителя понимают совершенно разные устройства. То же самое показали и мнения, собранные нашим корреспондентом среди челябинцев.
- Однозначно нужно запретить пользоваться телефоном. Отвлекает - раз, списывают в интернете - два. Сайты запрещённые - три. Телефоны можно сдать учителю и в случае необходимости звонить классному руководителю и узнавать, все ли хорошо, - считает мама школьника Галина Саттарова.
- Я против запрета на мобильные телефоны. У детей там электронные учебники, а иногда и задания. Мы тоже не роботы и иногда так намного проще. Да это их может отвлекать, но тому, кто настроен учиться, ничего не помешает, - уверена учитель химии Оксана Нуштайкина.
- В нашей семье позиция по поводу телефона у ребенка жесткая. Этот предмет предназначен только для того, чтобы ребенок мог оперативно связаться с родителями, и ни для чего больше. Поэтому у нашей дочери для школы – дешевая кнопочная звонилка, которую она сама старается не забывать переводить в беззвучный режим. Смартфон на уроках пока не требуют, никаких заданий в электронном виде не выдают. А если он не нужен, то превращается в отвлекающую игрушку. Поэтому используется дома во внеучебное время, да и то крайне редко, - говорит мама шестиклассницы Наталья.
