Как сформировать психологическую самозащиту у ребёнка
Рассказала врач-невролог.
Фото Дмитрия Куткина (Вечерний Челябинск).
Летняя пора – это не только радость, гуляния и отдых для детей, но и источник опасностей. О том, как с ними бороться обсудили спикеры на пресс-конференции медиахолдинга «Гранада Пресс». Немаловажным аспектом защиты ребёнка является его психологическое здоровье, о том, как воспитать в детях механизм самозащиты рассказала Алёна Гуленина, врач-невролог консультативной поликлиники ЧОКБ.
Одним из главных элементов формирования психологии ребёнка является научение его понятиям «свой» и «чужой». «Очень важно, чтобы ребёнок понимал, что чужие люди – это не только злые дяденьки, которые ходят и пугают, а, что чужой человек – это любой не из их круга общения», - подчёркивает спикер. При этом никакой роли не играет ни возраст, ни пол, ни то, что человек просит или предлагает. В данном аспекте также важен, как устроен процесс обучения. На ребёнка нельзя «вываливать» всю информацию разом, лучше учить его посредством игры. Например, можно разбирать ситуации, возникающие у героев мультфильмов.
Также нельзя учить ребёнка быть тихим. Это чревато, тихий ребёнок может потеряться и при этом не сможет обозначить, например, криком своё местоположение. Ещё одним чувство, которое необходимо воспитать в ребёнке – это чувство личного пространства.
И, конечно, воспитание ребёнка – это вопрос самовоспитания: «Если вы себя ведёте не совсем корректно, то ребёнка можно учить сколько угодно, но он будет делать так, как мы делаем. И это никогда не изменится», - объясняет спикер.
