Чем грозит южноуральским выпускникам и школам отмена ЕГЭ

Отмена единого государственного экзамена и поиск других форм итоговой аттестации выпускников школ заставит в очередной раз перестраивать методику преподавания. Станет ли от этого качество образования лучше – большой вопрос.

Представители системы образования уверены в объективности ЕГЭ. Фото Дмитрия Куткина (Вечерний Челябинск)

Об этом напомнила сегодня, 3 июня, на пресс-конференции в медиахолдинге «Гранада Пресс» начальник управления общего образования министерства образования и науки Челябинской области Елена Тюрина.

Недавно в Госдуме началось активное обсуждение вопроса об отмене ЕГЭ. Некоторые журналисты даже сгоряча заявили, что 2021 год будет последним, когда в школах применяется такая форма аттестации. Корреспондент Полит74 поинтересовался у специалиста, поддерживается ли эта идея в Челябинской области, и насколько реалистичен такой сценарий.

- Система образования систему ЕГЭ приняла, мы научились в ней работать. Но понимаем, о чем говорят те, кто против ЕГЭ – «галочки, угадайки, полицейские, недоверие»… Это неверные аргументы хотя бы потому, что галочек и крестиков на ЕГЭ нет уже лет пять. Контрольно-измерительные материалы вполне полноценны для того, чтобы определить уровень подготовки ребенка даже по гуманитарным предметам. Педагогическую общественность они устраивают точно, - говорит Елена Тюрина.

Другое дело психоэмоциональная сторона вопроса – детей начинают «накручивать» чуть ли не с первого класса. Малыши уже знают, что ЕГЭ – это нечто страшное, что их ждет в конце, к этому они будут 11 лет готовиться, чтобы пойти по жизни дальше.

- Это перебор, мы перегибаем палку. Кто это делает? Учителя, которым нужно дисциплинировать, заставить учиться тех, кто не хочет. Родители, которые говорят - не сдаешь ЕГЭ, пойдешь в дворники, - считает специалист.

Елена Тюрина в ЕГЭ видит больше плюсов, чем минусов. Никогда столько ребят из глубинки не поступало в лучшие, самые престижные вузы Москвы и Санкт-Петербурга. Система единого государственного экзамена объективна, она это доказала. Если нужны альтернативы – существует олимпиадное движение. Творческие ребята, побеждая на олимпиадах, заблаговременно могут гарантировать себе место в престижном вузе.

Если 2021 год действительно станет последним для ЕГЭ, придется вновь менять подходы не только к самой процедуре сдачи экзаменов, но и к обучению. Научиться решать задачи и писать только итоговой ответ – это один подход к обучению, необходимость отразить весь ход мысли – другой. «В зависимости от формы аттестации будет меняться методика преподавания. Никто не знает, будет ли лучше от этого образование», - отмечает представитель министерства образования.